党的历史是最生动、最有说服力的教科书，我们党历来重视党史学习教育，特别是2024年初，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。青少年是国家未来的接班人，更需要读党史、学党史，从小接受党史教育熏陶。

一、基本状况

当下很多青少年对党史缺乏基本知识，对党的历史和革命先辈不甚了解，更对红色文化缺少感情。学校和家长们更多的关注成绩提升，而忽视了爱国主义情怀的培养。虽然所学教材中有一些关于革命先烈用鲜血换来的美好生活的文字解读，但是难以带给学生切身感受、激发青少年学习兴趣，大多都是为了应付考试而学习，对党史缺乏系统性认识。

二、对策建议

1.开设中小学党史学习课程，根据年龄特点制定相应的教学计划，不断提高学生爱党爱国情怀，培养对党忠诚、政治合格的未来接班人。

2.每月安排固定时间，适当课时进行党史学习。在中小学的自习课中选取4个课时开展党史国史教育，让学生从小接触中国共产党的历史，激发学生的爱国热情及对历史的了解。

3.深化教育形式，提高学生学史兴趣。多数学生感觉学习党史很枯燥乏味，其原因是采用的教育模式还是传统的说教式、强制式和灌输式，教育形式单调、内容空泛，很容易让青少年产生排斥心理，难以激发青少年的学习兴趣。因此，应提高教师讲授水平，以讲故事、听小说的形式，结合影像视频、历史画面，把党史课讲活、讲得更生动，使学生喜欢听党史、愿意上党课。

4.开展丰富多彩的党史课外活动。通过开展中小学党史讲故事比赛，每个寒暑假固定进行革命电影进校园等活动，进一步丰富学生校园生活，提升学生对党史的认识，以及对祖国的热爱。

5.鼓励孩子成为家庭党史学习的传播者。现在全国上下都在巩固主题教育学习成果，但是重点放在机关、企事业单位，对于自由职业者的关注比较少。可通过家庭的形式，鼓励青少年学好党史，并传播给父母，助力全民学习党史。

作 者：政协群众路街道学联组

采用情况：此信息于2024年被省、市政协采用