近日,我市教育界传出喜讯,从教于金台金台高级中学教师董华,根据自己23年的音乐教学实践,精心创作的音乐教学专著《“乐”动课堂――中小学音乐教学策略与艺术》一书成功入选“名师名校名校长”系列书系。
■董华,不仅是一名音乐教师,她还是全国“名师之路”观摩课一等奖获得者、陕西省首批学科带头人、陕西省教学能手。同时,她也是我市目前唯一的陕西省音乐学科带头人,且多次受教育厅邀请,参加“名师大篷车”送教下乡活动,具有丰富的音乐教学经验和较高的音乐理论水平。
■《“乐”动课堂――中小学音乐教学策略与艺术》: 该书内容涵盖广泛、表述方式多样,从音乐课堂教学策略、中小学音乐教学设计的艺术、中小学音乐课堂教学评价等角度,全面阐释了如何规范地上好音乐课,以及如何提高音乐课的艺术品位等,具有很强的教学性,深受一线教师喜爱和认可。
■《“乐”动课堂――中小学音乐教学策略与艺术》:
该书内容涵盖广泛、表述方式多样,从音乐课堂教学策略、中小学音乐教学设计的艺术、中小学音乐课堂教学评价等角度,全面阐释了如何规范地上好音乐课,以及如何提高音乐课的艺术品位等,具有很强的教学性,深受一线教师喜爱和认可。
■ 为了贯彻落实党的十八大教育方针、加强教师队伍建设、提高教师业务水平、造就一批教学名师的有关精神,打造中小学教学名师团队,促进中小学教师队伍整体教育教学水平的提升,推进我国基础教育事业又好又快发展,校本课程与教材案例研究与出版中心联合光明日报出版社,特别推出“名师名校名校长”系列出版工程。 该书系旨在通过名师、名校、名校长的教学特色,影响一批发展相对滞后、教育资源相对薄弱的学校,进而推进教育均衡化发展。
■ 为了贯彻落实党的十八大教育方针、加强教师队伍建设、提高教师业务水平、造就一批教学名师的有关精神,打造中小学教学名师团队,促进中小学教师队伍整体教育教学水平的提升,推进我国基础教育事业又好又快发展,校本课程与教材案例研究与出版中心联合光明日报出版社,特别推出“名师名校名校长”系列出版工程。
该书系旨在通过名师、名校、名校长的教学特色,影响一批发展相对滞后、教育资源相对薄弱的学校,进而推进教育均衡化发展。