男性幼儿教师选配急需加强

幼儿教育对于一个人是否健康成长至关重要，幼儿教师在孩子的启蒙教育中，其作用举足轻重。当前，男性从事学前教育的职业认同度低、个人发展空间小和工资待遇低等原因，在学前教育中，幼儿教师队伍呈现清一色的女性状况。男性幼儿教师的严重匮乏，将直接影响孩子完整人格的培养。为此，我们建议：

一是推进学前教育立法。目前我国学前教育仅有《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等法规性文件。建议从法律层面对学前教育工作特别是男性幼儿教师培养和配备等予以规范，为学前教育事业的健康发展提供保障

二是出台招录男性幼儿教师的扶持政策。建议政府采取激励措施吸引有志从事幼儿教育工作的男生选择学前教育专业；同等条件下优先录取男性幼儿教师，不断改善幼儿教师队伍结构；完善幼儿教师职称考核评价标准和评审方式，鼓励男性幼儿教师在幼教岗位安心工作。

三是营造良好的舆论氛围。加大男性进入幼教行业的科学性、必要性和优越性宣传力度，引导大众了解男性幼儿教师对幼儿身心发展所起的重要作用，树立幼儿教育有男女两性共同承担才能取得突出成效的观念，变歧视为理解，变好奇为尊重，为男性幼儿教师营造良好的社会氛围和心理环境。